martes, 6 de octubre de 2020

PL 12 06/10- Sawabona- Sikoba

 

PL 11 06/10/20

 

Hola chiquis!! Cómo andan? Hoy trabajamos en PL.  Copien el repaso de la clase anterior en sus carpetas y resuelvan las actividades.

¡AHORA SÍ! ¡A TRABAJAR!

 

 

REPASO

La clase anterior trabajamos y aprendimos sobre LOS TEXTOS NO LITERARIOS Y SU INTENSION COMUNICTIVA. Por ejemplo, una noticia periodística cumple con la intención comunicativa de informarnos.

 

LITERATURA  AFRICANA


Trabajaremos en el proyecto “HERENCIA AFRICANA” con un texto literario. La clase anterior, como repasamos, trabajamos sobre textos literarios y su intensión comunicativa. Entendiendo esto responde en tu carpeta

 

¿Cuál será la intención COMUNICATIVA de los textos LITERARIOS?

 

1.    Lee la siguiente leyenda.

Sawabona

 

Cuenta la leyenda que hay una tribu africana que tiene una costumbre muy bonita.
Cuando alguien hace algo malo, llevan a la persona al centro del pueblo, y toda la tribu viene y lo rodea.
Durante dos días, le van a decir a esa persona todas las cosas buenas que ha hecho.

La tribu cree que cada ser humano viene al mundo como un ser bueno.
Cada uno de nosotros solo desea seguridad, amor, paz, felicidad. Pero a veces, en la búsqueda de esas cosas, la gente comete errores.

La comunidad ve esos errores como un grito de socorro.
Y entonces se unen para ayudar a esa persona a reconectar con su verdadera naturaleza, para recordarle quién es realmente, hasta que se acuerde totalmente de la verdad de la cual se había desconectado temporalmente: "soy bueno". Sawabona, es un cumplido usado en Sudáfrica y quiere decir:
" te respeto, te valoro. Eres importante para mí

En respuesta a la gente dice shikoba, que es:
"entonces yo existo para ti"

 

2.    Ahora responde:

a)    ¿Por qué crees que la tribu le dice a la persona que cometió errores todas las cosas buenas que hizo?

b)    ¿Cómo ve la comunidad a los errores que comenten las personas?

c)    ¿Qué significa “SAWABONA” y que responden a esta palabra?

d)    ¿Te parece que esta buena esta costumbre?

e)    Realiza un dibujo sobre esta leyenda.

 

3.    ¿Qué otros textos literarios leímos y trabajamos en este proyecto?

 

4.    En el marco del proyecto del cumple de la escuela vamos a hacer un trabajo para mostrar y compartir con la comunidad del cole.

 

a)    Busca en tu carpeta (cualquiera de las cuatro áreas) un trabajo, algo que aprendiste, una curiosidad que te intereso y querés compartir.

b)    Escribe la curiosidad  que elegiste en un texto que empiece con ¿Sabias qué….?

c)    Luego grábate diciendo esa curiosidad para compartir con toda la comunidad educativa.

 

EJEMPLO: La seño ale eligió lo que aprendimos sobre María Remedios del valle.

 

El texto sobre la curiosidad es:

 

¿Sabías qué a María Remedios del Valle la llaman la madre de la Patria porque fue una guerrera en la época de la independencia que lucho para hacernos libres de la corona española. También la llamaban la capitana o niña de Ayohuma y era descendiente de africanos.

 

 

Una vez que escribiste tu curiosidad para compartir, grábate leyendo tu ¿sabías qué? y envíamelo por whatsApp. Vas a ser parte de algo hermoso. Puede ser de cualquier área, acordate!!!

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