PL 4 - 26/05

Hola chicos y chicas nos encontramos nuevamente después de una semana de lectura y para recordar el 25 DE MAYO, día en que se formo nuestro primer Gobierno Patrio.

A continuación les dejo las actividades de hoy, las tienen que copiar y resolver en la carpeta de PL y enviarlas por mail el 1 de junio.

Besos enormes y espero que anden todos bien y cuidándose mucho.

Guía de preguntas sobre la lectura del libro “Las empanadas criollas son u joya” de Adela Basch, enviado el lunes 18/05

 

1.    ¿Qué información encontramos en la tapa y en la contratapa del libro?

2.    ¿Está escrito igual que un cuento o una novela? ¿Por qué?

3.    ¿Cuántas escenas tiene el libro? Y ¿Cuántos actos?

4.    ¿Quiénes son los personajes principales de las escenas 1? y  ¿Cómo crees que viajan en el tiempo?

5.    ¿Qué le pasa al MAYORDOMO  en la escena 3 y para quién trabaja? ¿Por qué el SERENO se enoja con el MAYORDOMO en esta misma escena?

6.    En la escena 4 ¿Qué le pide el MAYORDOMO a los demás personajes? ¿Por qué? ¿Cómo responden los personajes frente al pedido del MAYORDOMO?

 

INFORMACIÓN

Como ya te diste cuenta, este libro, no está escrito con un texto NARRATIVO como un cuento o una novela donde un narrador cuenta los hechos, describe personajes y lugares, sino, con un texto TEATRAL donde los personajes con sus diálogos nos van contando la historia.

En un texto teatral también encontramos un narrador que nos cuenta dónde sucede la acción, qué sienten los personajes o cómo hablan. El narrador de un texto teatral está escondido detrás de las acotaciones escénicas. Las ACOTACIONES son aquellos textos de una obra que no han de ser pronunciados por los actores y que nos indican, por ejemplo, las indicaciones para la interpretación, etc. Estas notas casi siempre están escritas entre paréntesis.

 

7.    Copia en tu carpeta la primera ACOTACIÓN de la escena 2 (la que describe el lugar) y represéntala con una ilustración.

8.    En la escena 5 nombran varias danzas de la época colonial ¿Cuáles son? Anótalas y averigua sus características y orígenes.

9.    Representa en una secuencia de imágenes la escena 5.

(Dibuja a los personajes y puedes agregarle dialogo como una historieta, vuelve a leer la escena 4 así recuerdas el diálogo IMPORTANTE no es necesario agregarle todo el dialogo de la escena, solo comentarios que te parezcan importantes para entender la escena)

SECUENCIA 1- El vecino pregunta que pasa y el mayordomo le cuenta.

SECUENCIA 2- Aparece la vendedora y dice que se las quiere vender a sus clientes.

SECUENCIA 3- Llega el Virrey y se queja.

SECUENCIA 4- Todos los personajes quejándose del abuso de poder.

SECUENCIA 5- El virrey y el mayordomo enojados porque no les venden las empanadas.

 

10.  ¿Te fue fácil la lectura del libro?

11.  ¿Se te complicó para resolver las actividades? ¿Por qué y cuáles?

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PROYECTO: “Mujeres afrodescendientes”

  

   Recuerdan que empezamos a trabajar en éste proyecto con el poema de Victoria Santa Cruz “Negra”, bueno, para seguir conmemorando y reivindicando la cultura afro que fue eliminada de nuestra historia, hoy vamos a investigar sobre MARIA REMEDIOS DEL VALLE una mujer argentina afrodescendiente  que fue importante en la lucha por la independencia y participó en primera persona y a quien muchos llaman LA MADRE DE LA PATRIA

 

Busca información y anota sus datos personales:

•       Nombre completo
•       Fecha y lugar de nacimiento
•       Fecha, lugar y causa de fallecimiento
•       Familiares: esposo o cónyuge, hijos, padres…Etc.
•       Hechos importantes y destacados de su vida.
•       Ilustración o imagen.